对于数学，我想很多人应该是又爱又恨的吧，爱是因为数学锻炼我们的逻辑思维，在日常生活中很多地方都可以用到，但恨就是数学实在是太难了，古今中外多少学生败在了数学这一学科上。数学黑板报怎么画呢？其实画黑板报还是挺简单的，小编给大家一些数学黑板报的各种画法，希望教会同学们怎么样学会画数学黑板报，学会之后可以画给身边的好朋友们看哦，同学们，让我们一起学习学习吧。 

小学生《趣味数学》黑板报绘画图片-含文字内容

同学们，画出数学黑板报一共只有几个简单的步骤，跟着小编一起试试看吧!第一步，我们先确定文章的主标题并且画上黑板报大体的构造；第二步，用轮廓笔画好黑板报里图案的轮廓；第三步，给数学黑板报的人物和背景涂上好看的颜色，一份简单又漂亮的数学黑板报就完成了！同学们，动起手来吧！

　数学名言

　　1、数学知识时纯粹的逻辑思维活动，以及最高级智能活动美学体现。---普林舍

　　2、历史使人聪明、诗歌使人机智、数学使人精细。----培根

　　3、数学是最宝贵的研究精神之。-----华罗庚

　　人民币对口歌

　　小朋友,快排队,手拉手对单位。看谁说得快又对。 人民币单位元、角、分,进率是10要牢记。 1元得10角;1角得10分,1元等于100分。

　　高斯·趣味数学故事

　　当高斯还在上小学二年级的时候，有一天他的数学老师因为想借上课的时光处理一些自我的私事，因此打算出一道难题给学生练习。他的题目是：

　　1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=?

　　因为加法刚教不久，所以老师觉得出了这题，学生肯定是要算蛮久的。自我也就能够藉此机会来处理未完的事情。但是才一转眼的时光，高斯已停下了笔，闲闲地坐在那里。老师看了，很生气地训斥高斯。

　　但是高斯却说他已经将答案算出来了，就是55。老师听了吓了一跳，就问高斯如何算出来的。高斯答道：“我只是发现1和10的和是11、2和9的和也是11、3和8的和也是11、4和7的和也是11、5和6的和还是11，又因为11+11+11+11+11=55，所以我就是这么算出来了。”老师同学听了以后，都对高斯竖起了大拇指。之后的高斯长大后，成为了一位很伟大的数学家